Los libros de texto para estudiantes nativos: un recurso para la ensenanza de E/LE

If you need an accessible version of this item, please email your request to digschol@iu.edu so that they may create one and provide it to you.
Date
2007-04-09T14:15:38Z
Language
Spanish
Embargo Lift Date
Department
Committee Chair
Committee Members
Degree
M.A.
Degree Year
Department
Department of World Languages and Cultures
Grantor
Indiana University
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Found At
Abstract

Un análisis de la importancia del uso de textos auténticos en las lecciones de español como segunda lengua y una propuesta de una fuente de explotación de los mismos: los libros de texto para jóvenes estudiantes nativos. Dichos libros han sido simplificados, adaptados y presentados por catedráticos nativos específicamente para niveles académicos, lingüísticos y culturales específicos con propósitos comunicativos naturales.

Description
Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI)
item.page.description.tableofcontents
item.page.relation.haspart
Cite As
ISSN
Publisher
Series/Report
Sponsorship
Major
Extent
440235 bytes
Identifier
Relation
Journal
Source
Alternative Title
Type
Thesis
Number
Volume
Conference Dates
Conference Host
Conference Location
Conference Name
Conference Panel
Conference Secretariat Location
Version
Full Text Available at
This item is under embargo {{howLong}}