El reto del vocabulario y el leer literatura infantil y juvenil para superarlo
dc.contributor.advisor | Antón, Marta | |
dc.contributor.author | Kile, Cheryl Lynn | |
dc.contributor.other | Newton, Nancy A. | |
dc.contributor.other | Martín, Marisol | |
dc.date | 2007 | en |
dc.date.accessioned | 2007-04-09T14:48:34Z | |
dc.date.available | 2007-04-09T14:48:34Z | |
dc.date.issued | 2007-04-09T14:48:34Z | |
dc.degree.discipline | Department of World Languages and Cultures | en |
dc.degree.grantor | Indiana University | en |
dc.degree.level | M.A. | en |
dc.description | Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI) | en |
dc.description.abstract | Un estudiante que empieza a aprender el español en la universidad sin experiencia previa generalmente no tiene un vocabulario amplio en el tercer año de la carrera cuando va a tener que hacer un curso de literatura. Este estudio investiga el reto que enfrenta el estudiante cuando empieza a estudiar la literatura hispánica. Se enfoca en los siguientes aspectos de este tema: 1) la brecha que existe entre el vocabulario limitado de un estudiante de segunda lengua y el vocabulario amplio de un hablante nativo; 2) en qué consiste un vocabulario mínimo; 3) cómo el leer extensivamente ayuda a desarrollar el vocabulario; 4) la necesidad de utilizar y saber utilizar el diccionario para aumentar el vocabulario; 5) la literatura infantil y juvenil como un recurso útil para desarrollar el vocabulario y 6) un análisis de unos libros escritos para niños de varias edades. | en |
dc.format.extent | 435065 bytes | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier | PC4065 .K55 2007 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1805/790 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.7912/C2/722 | |
dc.language.iso | es | en |
dc.subject | vocabulario | en |
dc.subject | literatura juvenil | en |
dc.subject.lcsh | Spanish language -- Acquisition | en |
dc.subject.lcsh | Spanish language -- Study and teaching (Higher) | en |
dc.subject.lcsh | Spanish language -- Vocabulary | en |
dc.subject.lcsh | Spanish literature -- Study and teaching (Higher) | en |
dc.subject.lcsh | Children’s literature, Spanish | en |
dc.title | El reto del vocabulario y el leer literatura infantil y juvenil para superarlo | en |
dc.type | Thesis | en |