dc.contributor.advisor	Murday, Kimmaree
dc.contributor.author	Arellano, Edwin U.
dc.contributor.other	Newton, Nancy A.
dc.contributor.other	García, Marta García
dc.date	January 2008	en
dc.date.accessioned	2008-07-07T14:48:17Z
dc.date.available	2008-07-07T14:48:17Z
dc.date.issued	2008-07-07T14:48:17Z
dc.degree.discipline	Department of World Languages and Cultures	en
dc.degree.grantor	Indiana University	en
dc.degree.level	M.A.	en
dc.description	Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI)	en
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo es proponer un esquema alternativo en la enseñanza de redacción comercial en español. Para este propósito, el trabajo se enfoca en los vacíos y limitaciones observados en la mayoría de los textos de redacción comercial en español utilizados en las universidades americanas e hispanas, no sólo desde el punto de vista del conocimiento sino también de su aplicación. Es una propuesta válida para enriquecer la enseñanza de redacción comercial en los estudiantes que desean desarrollar sus habilidades comunicativas a través de la elaboración de documentos comerciales usados por las empresas modernas y globales.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1805/1632
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.7912/C2/729
dc.language.iso	es	en
dc.subject	Redacción Comercial	es
dc.subject	Redacción en Español	es
dc.subject.lcsh	Business writing -- Study and teaching (Higher)	en
dc.subject.lcsh	Commercial correspondence, Spanish -- Study and teaching (Higher)	en
dc.title	Modelo Integral en la Enseñanza de Redacción Comercial en Español	es
dc.type	Thesis	en

Modelo Integral en la Enseñanza de Redacción Comercial en Español

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