El estudio en el extranjero: Hacia un enfoque en las expectativas
dc.contributor.advisor | Antón, Marta | |
dc.contributor.author | Tuttle, Alan Robert | |
dc.contributor.other | Tezanos-Pinto, Rosa | |
dc.contributor.other | García, Marta García | |
dc.date.accessioned | 2012-12-18T15:32:23Z | |
dc.date.available | 2012-12-18T15:32:23Z | |
dc.date.issued | 2012-12-18 | |
dc.degree.date | 2012 | en_US |
dc.degree.discipline | World Languages and Cultures | en |
dc.degree.grantor | Indiana University | en_US |
dc.degree.level | M.A. | en_US |
dc.description | Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI) | en_US |
dc.description.abstract | El propósito de esta investigación es ahondar más en las expectativas que forman los estudiantes de un programa Máster de la enseñanza de segunda lengua para su experiencia de estudio en el extranjero (EE). El investigador intenta observar la formación y la evolución de estas expectativas y, después del programa, la realización percibida de estas expectativas y sus posibles explicaciones. También espera ver la conexión entre la formación y realización de sus expectativas y estar en programa de enseñanza de segunda lengua. Además, se considera que esta investigación valdrá para evaluar informalmente la experiencia de EE provista por el programa de Másters en la enseñanza de segunda lengua y para arrojar más luz sobre qué expectativas son realistas para un programa de este tipo. | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1805/3192 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.7912/C2/745 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.subject | Estudio en el extranjero | en_US |
dc.subject | Las expectativas | en_US |
dc.subject | Másters | en_US |
dc.subject.lcsh | Foreign study | en_US |
dc.subject.lcsh | Spanish language -- Study and teaching -- Foreign speakers | en_US |
dc.subject.lcsh | English language -- Study and teaching -- Foreign speakers | en_US |
dc.subject.lcsh | Second language acquisition -- Research -- Methodology | en_US |
dc.subject.lcsh | Spanish language -- Study and teaching -- Immersion method | en_US |
dc.subject.lcsh | Competence and performance (Linguistics) | en_US |
dc.subject.lcsh | Language and culture -- Spain | en_US |
dc.subject.lcsh | Language and languages -- Study and teaching -- Spain | en_US |
dc.subject.lcsh | Intercultural communication | en_US |
dc.subject.lcsh | Spanish teachers | en_US |
dc.subject.lcsh | Sociolinguistics | en_US |
dc.subject.lcsh | Master of arts degree | en_US |
dc.title | El estudio en el extranjero: Hacia un enfoque en las expectativas | en_US |
dc.type | Thesis | en |