Browsing by Subject "Bolivia"

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    Advancing Faculty Research in a “Bricolage” Environment"
    (International Journal on Engineering, Science and Technology, 2023) Killian, Larita J.; Agreda, Sergio Garcia; Escobar, Mariana Pérez; IUC Division of Business
    In the typical, academic career path, individuals enter faculty roles immediately after graduate school, commencing their academic careers with research skills and a fledgling research agenda. Many faculty, however, take an indirect route to research. They may work in the commercial or nonprofit sector for years before joining the academy, allowing their research skills to fade. Some individuals who never completed research training are recruited as faculty due to their years of professional experience; this is especially true in business, engineering, and health care. When institutional expectations and personal goals change, however, these individuals may suddenly face the need to conduct research. They have the motivation but lack the necessary skills and confidence. This is especially true when institutions decide to seek accreditation that requires research activity among faculty. To help Bolivian faculty achieve research success, we developed a condensed workshop on qualitative, applied research and conducted it four times, in-person and online, following the action research model. The condensed workshop proved effective in helping faculty boost their research productivity, though participants expressed a desire for more extended coaching and support. Future workshops will include increased opportunity for collaboration. The workshop can be adapted to other regions.
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    Country Report 2018: Bolivia
    (2018) Velasco, Antonio Peres
    Bolivian laws allow POs to establish their own internal governance structure and operating procedures through the adoption of status and bylaws, which are an expression of their self-regulatory capacity. There are no direct restrictions related to criteria of national security, morality, and other criteria.
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    Prevención del abuso sexual infantil
    (Universidad Católica Boliviana, 2000) Mariscal, Susana
    Este pensamiento, refleja en gran medida la forma en que muchos padres justifican el maltrato al que someten a sus propios hijos. El maltrato infantil es un fenómeno mundial cada vez más alarmante. Nuestro país registra un número creciente de denuncias, las cuales muestran que seis de cada diez niños son maltratados en su familia y tres de ellos son víctimas de abuso sexual por parte de conocidos. Sin embargo, sabemos que gran parte de los casos no son denunciados debido a que la violencia contra la niñez es una práctica socialmente aceptada en nombre del amor y de la disciplina, atentando contra los derechos de niños, niñas y su dignidad de personas.
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    Programa integral de prevención del maltrato infantil por abuso sexual
    (Universidad Cátolica Boliviana "San Pablo", 2002) Mariscal, Susana; Gutiérrez, Blanca
    Este estudio propone un programa integral de prevención del abuso sexual infantil dirigido a niñ@s de cuatro a cinco años, sus padres y educadoras. El mismo fue desarrollado empleando metodología cualitativa para detectar factores de riesgo en una primera aproximación a víctimas y denunciantes de abuso sexual infantil en una instancia pública. Estos resultados fueron complementados con la revisión bibliográfica de programas existentes. El programa diseñado fue “puesto a prueba” con una población en riesgo. A partir de los resultados obtenidos, se pone énfasis en la propiedad del cuerpo y las “partes privadas”, identificación y aceptación de las propias sensaciones (agradables o desagradables), identificación de caricias positivas y negativas, situaciones de riesgo y conductas “aviso”, abuso sexual y posibles abusadores, secretos y amenazas, fuentes de ayuda, estrategias de acción frente a posibles situaciones de abuso y otros. Para prevenir el abuso sexual efectivamente, es necesario que aunemos esfuerzos, actuando como reales agente de cambio al responder a problemáticas sociales tan evidentes como este tipo de abuso en Bolivia.
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    The 2025 Global Philanthropy Environment Index Bolivia
    (Indiana University Lilly Family School of Philanthropy, 2025) de Landers, Silvia Meruvia